《学习月刊》（CN：42-1095/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《学习月刊》突出学习性，坚持理论联系实际，重在推进党的思想理论的大众化、通俗化，为各级党政干部、企事业单位干部及社会科学理论工作者提供理论学习的精神园地。

1．《学习月刊》文章标题：一般不超过30个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

2．《学习月刊》作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．《学习月刊》提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．参考文献必须在文中用[数字]标出对应标号,参考文献统一列在文后。

6．文章注释须在文中顺序标出标号(用数字加圆圈标注),注释统一放文后。

• 高校破产危机绝不是一个“死咒”

  ＂随着出生人口基数的下降,特别是随着18岁到22岁适龄大学生青年数量的减少,某些高校,特别是某些民办学校和独立学院离破产可能不遥远了。＂全国人大代表、武汉大学校长顾海良最近对记者表示，中国某些高校的破产危机并非耸人听闻（《中国青年报》3月24日）。

  作者：郭文婧 刊期： 2010年第02期

• 改革开放以来党的发展观的演进

  改革开放三十年来,中国共产党的三代领导集体根据不同的时代背景和发展阶段相应提出了自己的发展观,这些发展观既是一脉相承又是与时俱进的。科学发展观正是在汲取前两代领导集体发展思想精华的基础上，将发展视野进一步拓展，将发展理念进一步推向深入和全面，从而更好地回答和阐释了发展的内涵、发展的方式和发展的目标。

  作者：郭熙保; 王燕燕 刊期： 2010年第02期

• 当代中国马克思主义大众化的实践意蕴

  党的十七大提出了推动当代中国马克思主义大众化的历史任务。所谓当代中国马克思主义大众化,就是指马克思主义中国化最新理论成果由理论的抽象转化为理论的具体生动,由被少数：人理解和掌握转变为通俗易懂，并为广大群众所理解和掌握的历史过程。

  作者：欧阳爱权 刊期： 2010年第02期

• 马克思主义民族观教育的时代价值

  在人类历史长河中,每个特定的时代,都有代表这个时代的特定的理论体系,这个理论体系与同时代的其他理论体系相比较,能够更敏锐、更准确、更深刻地从理论上表达当时社会发展的要求，它是时代精神的集中体现，是时代的旗帜。

  作者：牙森·伊沙克 刊期： 2010年第02期

• 政治价值的界定和内涵

  政治价值是人类政治生活的一般准则、意义和本原。人类政治生活的全部——政治意识、政治制度、政治行为,作为政治价值的研究对象研究范式。政治价值内涵民主法治、自由平等、公平正义。

  作者：李奎 刊期： 2010年第02期